BIP! Finder - Narrativas de investigação e formação em Educação Artística no Ensino Superior: escrita dialógica em devir

2020 • Narrativas de investigação e formação em Educação Artística no Ensino Superior: escrita dialógica em devir

Authors: Ana Paula Caetano; Ana Luísa Paz; Ana Rocha; Clara Marques

Venue: Revista Educação, Artes e Inclusão

Type: Publication

Abstract: Neste artigo propomos produzir e analisar narrativas sobre experiências de escrita no ensino superior universitário, explorando e ampliando práticas de escrita narrativa dialógica. Realizada a oito mãos, a narrativa que se constrói e, subsequentemente, se procura analisar é submetida a uma reflexão contínua, polivalente, que exprime uma procura metodológica de exploração e ampliação das possibilidades da escrita formativa em educação artística. Por escrita dialógica, pretende-se frisar as potencialidades da construção de um ... (read more)

Impact:

3.7616688E-9 2.9331386E-9 2 1

/ Attention: 0 15

Topics: Humanities

DOI: 10.5965/1984317816012020008

External links: Crossref OpenAIRE

BibTex PDF

Topic-specific impact indicators

Popularity:
This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.
Influence:
This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
Citation Count:
This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
Impulse:
This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.