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Kompetenzmodell der Modellierkompetenz – Die Rolle abduktiven Schließens beim Modellieren Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften · 2021 · 10.1007/s40573-021-00129-y
Kompetenzmodell der Modellierkompetenz – Die Rolle abduktiven Schließens beim Modellieren Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften · 2021 · 10.17169/refubium-32170