@misc{https://doi.org/10.5281/zenodo.6727347,<br/><span class="tab"></span>
  doi = {10.5281/ZENODO.6727347},<br/><span class="tab"></span>
  url = {https://zenodo.org/record/6727347},<br/><span class="tab"></span>
  author = {Salazar,<br/><span class="tab"></span> Ivette Kennia Montaño and Ortiz,<br/><span class="tab"></span> Rocío Pilar Cuero and Hurtado,<br/><span class="tab"></span> Alicia Carolina Caicedo and Preciado,<br/><span class="tab"></span> Gaby Adelaida Arroyo and Vivar,<br/><span class="tab"></span> Jenny Antonieta Méndez and Vivar,<br/><span class="tab"></span> Joffre Alexis Méndez and Cancio,<br/><span class="tab"></span> Leidy Virginia Realpe},<br/><span class="tab"></span>
  keywords = {educación,<br/><span class="tab"></span> metodologías de enseñanza y aprendizaje,<br/><span class="tab"></span> metodologías activas,<br/><span class="tab"></span> pedagogía},<br/><span class="tab"></span>
  language = {es},<br/><span class="tab"></span>
  title = {Metodologías de enseñanza y aprendizaje: reflexiones para la transición en el siglo XXI},<br/><span class="tab"></span>
  publisher = {Zenodo},<br/><span class="tab"></span>
  year = {2022},<br/><span class="tab"></span>
  copyright = {Creative Commons Attribution 4.0 International}
}