@article{ALINLI_2020,<br/><span class="tab"></span> title={8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ VE ÖĞRENCİLERİN ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMASINA KARŞI TUTUMLARI},<br/><span class="tab"></span> volume={2020},<br/><span class="tab"></span> ISSN={2148-2314},<br/><span class="tab"></span> url={http://dx.doi.org/10.46778/goputeb.780344},<br/><span class="tab"></span> DOI={10.46778/goputeb.780344},<br/><span class="tab"></span> number={15},<br/><span class="tab"></span> journal={Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi},<br/><span class="tab"></span> publisher={Gaziosmanpasa University},<br/><span class="tab"></span> author={ALINLI,<br/><span class="tab"></span> Cansu and YAZICI,<br/><span class="tab"></span> Fatih},<br/><span class="tab"></span> year={2020},<br/><span class="tab"></span> month=oct,<br/><span class="tab"></span> pages={99–113} }